Ce château, encore visible, la Bastide le Galetas, est construit à la fin du 17ème siècle par le sieur Capus. En 1704 c’est la famille Saint-Jacques qui en est propriétaire avant que le château ne passe de mains en main avant que le le domaine ne devienne le second Monastère de la Visitation. Paul Mélizan dirigea pendant 60 années l’Institution avant que son fils, Raymond ne poursuive l’œuvre jusqu’en 1997. Par la suite, Michel Giraud assuma la direction de l’établissement jusqu’en 2000. Yves Léandri prendra ensuite cette responsabilité. En 2004 les Sœurs Visitandines quittent le couvent.
Paul Mélizan, le Fondateur
> Croix de Guerre 1914-1918
> Chevalier de la Légion d’Honneur à titre militaire
> Officier de la Légion d’Honneur (Éducation Nationale)
> Chevalier des Palmes Académiques Chevalier de l’Ordre de Saint Grégoire
Le lycée accueille des élèves de la Seconde à la Terminale et propose les spécialités suivantes :
3 en Première et 2 à conserver en Terminale
– H-G, Géopolitique et Sciences Politiques.
– Humanités, Littérature et Philosophie.
– Langues, Littératures et Cultures Etrangères.
– Mathématiques.
– Physique-Chimie.
– Sciences et Vie de la Terre.
– Sciences Economiques et Sociales
– Arts : soit Cinéma-Audiovisuel, soit Arts Plastiques.
Options à partir de la seconde et jusqu’en Terminale
1 option possible, sauf dans le cas du Latin qui peut être une deuxième option.
– Arts Plastiques
– Cinéma-Audiovisuel
– Latin (points bonus à coefficient 3)
Options possibles en Terminale seulement :
1 option (supplémentaire) possible en Terminale uniquement.
– Mathématiques expertes.
– Mathématiques complémentaires.
– Droits et grands enjeux du monde contemporain.
Les valeurs de l’établissement
- Des valeurs humaines, la taille volontairement contenue de l’établissement, la proximité de l’équipe éducative toujours à l’écoute et le très beau cadre du Monastère de la Visitation – encore empreint de sa spiritualité passée – sont un réel atout pour leur promotion. Les élèves y sont sollicités pour qu’ils développent toutes leurs chances de réussite afin de connaître l’épanouissement personnel.
- Des valeurs spirituelles, elles constituent une dimension à part entière de l’éducation que nous proposons, en ce sens qu’elles permettent d’aboutir à la formation d’ hommes et de femmes « éclairés » dans une société où l’absence de spiritualité, la méconnaissance du fait religieux et la perte des repères cultuels, apparaissent dommageables. Ainsi donc, « au lycée Paul Mélizan, l’éducation religieuse n’est ni obligatoire, ni facultative, elle est ».
- Des valeurs communautaires, l’apprentissage de l’autonomie, le sens des responsabilités, l’altruisme, l’entraide et le respect de chacun apparaissent comme la dernière composante essentielle du projet qui nous anime. Les liens d’amitié qui se tissent entretiennent «l’esprit de famille » que « l’association des anciens élèves », toutes générations confondues, salue depuis toujours. Au-delà, c’est « une certaine idée de la vie » ou plutôt de « la réussite de sa vie » qui est inculquée dans le respect des différences et des aspirations de chacun.
Découvrez une visite guidée des lieux dans l’onglet vidéo
